Berlin · seit 2016
“Gute Noten sind
ein Nebeneffekt”
(Wobei wir gute Noten auch nicht ablehnen)
Radmila Dortmann arbeitete mit Kindern in Hongkong, Singapur und Finnland. In Berlin fand sie kein System, das für Kinder im mehrsprachigen Umfeld funktionierte. Also schuf sie ihres.
2016
Manche unserer Kinder waren damals noch nicht geboren
1.700+
Familien haben uns vertraut
85%
Kinder bitten selbst darum, nach der Probestunde wiederzukommen
4
Standorte. Drei Länder. Ein Ansatz.
Unsere Geschichte
2006 zog Radmila nach Asien, um mit Kindern zu arbeiten. Hongkong, Singapur, Malaysia. Sie sah, wie Kinder aus Expat-Familien — Kinder zweier Sprachen und zweier Kulturen — in Bildungssystemen verloren gingen, die für eine einzige Sprache und Kultur gebaut worden waren. 2016 kam sie nach Berlin mit einer fertigen Idee. Sie eröffnete den ersten Kurs in Halensee. Nicht weil es ein guter Businessplan war. Sondern weil dieser Ort nicht existierte — und gebraucht wurde.
«Dieser Ort existierte nicht. Und er wurde gebraucht.»
Wir glauben
- Neugier ist wichtiger als Fleiß
- Ein Fehler im Unterricht ist besser als Angst vor Fehlern zu Hause
- Ein Kind in zweisprachiger Umgebung ist kein Problem, sondern ein Vorteil
- Eltern sollen Fortschritte sehen, keine Schuldgefühle fühlen
- Ein gelangweiltes Kind ist kein faules Kind. Es ist ein langweiliger Unterricht.
Gründer
Familie Dortmann
Radmila Dortmann
Methodikerin · Autorin von Programmen und Büchern
«Ich arbeitete mit Kindern in Hongkong, Singapur, Malaysia, Thailand, Finnland und Spanien. Überall dasselbe: Kinder leisten Unglaubliches, wenn Erwachsene ihre Neugier nicht bremsen. In Berlin fand ich kein System, das das verstand. Also schuf ich meines.»
Alexander Dortmann
Geschäftsführer
«Radmila sagte: Wir eröffnen eine Schule. Ich dachte, sie meint eine. Jetzt sind es vier. In drei Ländern. Die fünfte kommt wahrscheinlich auch noch.»
Was Eltern sagen
Drei Sätze. Ungekürzt.
Mein Kind hat mich zum ersten Mal selbst an den Unterricht erinnert.
Mutter, Smart · Berlin
Sie sagt nicht mehr, dass Mathe langweilig ist.
Vater, Start · Hamburg
Er kommt seit vier Jahren. Hat noch nie Nein gesagt.
Mutter, Smart → Indigo · Berlin
Ehrlich gesagt
Wir passen nicht zu jedem. Und das ist normal.
Nach der ersten Stunde gehen 15% der Kinder. Meistens sind das die, die ein anderes Tempo oder Format brauchen. Wir überreden nicht — wir helfen, das Passende zu finden.
85%
Bitten selbst darum, sich anzumelden.
15%
Gehen. Und wir verstehen das.
Unsere Leistungen — lebendig, nicht auf dem Papier
IMOM’S Magazine, 2025
Methodik
Drei Grundlagen
Nicht als Theorie — sondern wie es im echten Unterricht aussieht.
Montessori
Selbstständigkeit durch Umgebung
Im Unterricht:
Der Pädagoge korrigiert nicht sofort. Das Kind findet selbst zur Antwort — und behält sie für immer.
Cécile Lupan
Freude als Motor
Im Unterricht:
Wenn ein Kind sich langweilt, wechseln wir die Aktivität. Wir fordern keine Aufmerksamkeit — wir wecken Interesse.
Tony Buzan
Beide Gehirnhälften gemeinsam
Im Unterricht:
Fünfjährige zeichnen Mindmaps. Nein, wir haben es anfangs auch nicht geglaubt.
Geschichte
Wie wir gewachsen sind
2016
Das erste Zentrum öffnete in Berlin-Halensee. Radmila entwickelte das eigene Programm auf Basis von 10 Jahren Arbeit mit Kindern in Asien und Europa.
2019
Eröffnung des zweiten Berliner Standorts in Prenzlauer Berg. Erweiterung des Smart-Programms, Launch von Smart Gymnasium.
2021
Expansion nach Hamburg. Erster Partnerstandort außerhalb Berlins.
2022
Eröffnung des Standorts an der Costa del Sol (San Pedro / Marbella). Internationales Umfeld, RU + EN.
2023
1500+ Kinder absolvierten die Neurodiagnostik Know Your Child. Launch des Franchiseprogramms.
2024
Veröffentlichung der Eigenverlagsserie. 1700+ Absolventen der DortmannKids-Programme.
Standorte
4 Standorte in 3 Ländern
Investition
Erwachsene investieren in Aktien, Immobilien, Rentenfonds.
Die langfristigste Investition, die wir kennen: wie ein Kind mit sechs Jahren denken lernt.
Erster Schritt — kostenlos
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